Гезел, Арнолд (Gesell, Arnold)

Американски психолог (Алма, Уис-консин, 1880 - Ню Хейвън, 1961). Подобно на своята майка, прогимназиална учителка в училище за трудни деца, той е преподавател, а после директор на прогимназия. Чувствайки необходимост от психологическо образование, става ученик на С. Хол и през 1906 год. получава научната степен доктор по философия. Без да изоставя педагогическата си дейност, започва да следва медицина и след завършването си е назначен за преподавател по хигиена на детето в Йейлския медицински факултет. В лекциите си не показвал на студентите си дефициентни, а нормални деца, защото за развитието им не се знаело почти нищо. Изследва едни и същи субекти в продължение на години, като използва тестове (разработва тестове за бебета), кинематографски анализ (110 км филмова лента под формата на фишове) и метода на близнаците. Подобно на А. Балон във Франция въвежда в психологията понятието съзряване и подчертава ролята на хуманните условия за растежа. От творчеството му ще посочим трилогията Малкото дете в съвременната цивилизация, Детето от 5 до 10 години,Юношата от 10 до 16 години.